«Кайрос ТВ» является онлайн-служением пастора Ким Сам Сона, направленного на усиление «Ежедневного поклонения с семьёй» и «Еженедельного поклонения в малых группах» всех христиан во всем мире.

Проповеди пастора Ким Сам Сона
Семейный семинар "Укрепляйте вашу семью!"

Урок 7. Как воспитывать детей?
Часть 3. Дисциплина для исправления.

c. Дисциплинирование предназначается для воспитания характера
i. Родителям нужно научить детей трем этапам послушания (послушание, подчинение, почитание)
o Но учить послушанию нелегко.
o Родителям нужно много терпения.
o Детям нужно много тренироваться в смирении!
o Так проходит процесс воспитания детей.
o Истинное послушание формируется через обучение и тренировку.

ii. Послушание приходит через приучение к дисциплине.
o Люди имеют сильное природное желание делать то, что они хотят!
o Даже после уверования в Иисуса и рождения свыше, грешная природа ветхого человека постоянно отказывается подчиняться слову Божьему и голосу Святого Духа.
o Поэтому Бог учит нас повиноваться Ему и Божьей духовной власти через испытание.
o Характеристика детей-подростков:
 «Я хочу сделать это по-своему».
 «Я не хочу повиноваться без основания», возникает бунт, недовольство.
 Слова друзей весомее слов родителей.
o Так как же воспитывать детей-подростков?

iii. На что нужно обратить внимание при воспитании послушания у своих детей:
o Дети не должны злиться. (Воспитывая, не раздражайте!)
К Ефесянам 6:4
"И вы, отцы, не раздражайте детей ваших, но воспитывайте их в учении и наставлении Господнем."
 Роль родителей заключается в том, чтобы правильно развивать волю своих детей и заложить в них правильный характер.
* Чрезмерно законническая и негативная атмосфера может спровоцировать у детей бунт и страх (страх вины и неудачи, негативный страх перед Богом).
* Мы должны учить детей правильной морали и созидать правильный характер.
 Если родители иногда негативно реагируют, потому что не в состоянии контролировать свои эмоции, дети будут чувствовать только страх.
o Родители должны как можно больше контролировать свои эмоции.
 Проводите много времени со своими детьми
 Говорите слова ободрения
 Это должно быть важной частью жизни вашего ребенка.

d. Дисциплинирование обеспечивает исправление
o Евреям 12:5-7 "5 и забыли утешение, которое предлагается вам, как сынам: сын мой! не пренебрегай наказания Господня, и не унывай, когда Он обличает тебя. 6 Ибо Господь, кого любит, того наказывает; бьет же всякого сына, которого принимает. 7 Если вы терпите наказание, то Бог поступает с вами, как с сынами. Ибо есть ли какой сын, которого бы не наказывал отец?"

i. Есть три уровня исправления, которые использует Бог и родители
o Замечания
 Обучение словами!
 Святой Дух тоже упрекает нас, говоря в нашем сердце.
 Делая замечание детям, нужно, в первую очередь, учить их!
o Взыскания
 Ограничивать в чем-то детей из-за неправильных поступков!
 Цель состоит в том, чтобы научить их принимать ответственность за свои ошибки.
 Пример: отобрать сотовый телефон на неделю, сократить карманные деньги
o Наказания
 Применить физическое наказание, если нельзя сделать выговор или дисциплинировать!
 Это наказание, чтобы исправить бунт в сердце, особенно когда дети грубят и неуважительно говорят или поступают по отношению к другим, а также когда есть намеренное непослушание.
 В это время убедитесь, что ваши дети понимают и чувствуют, что они сделали что-то не так.
 Книга Притчи учит, что родители должны наказывать своих детей.
Притчи 13:24 "Кто жалеет розги своей, тот ненавидит сына; а кто любит, тот с детства наказывает его."
Притчи 22:15 "Глупость привязалась к сердцу юноши, но исправительная розга удалит ее от него."
Притчи 23:13 "Не оставляй юноши без наказания: если накажешь его розгою, он не умрет."
Притчи 29:17 "Наказывай сына твоего, и он даст тебе покой, и доставит радость душе твоей."
 Однако, наказывая детей, вы должны быть очень осторожны.
* Родители не должны наказывать своих детей, находясь во власти сильных эмоций! («Мне нужен контроль эмоций»)
* Пусть ваши дети знают, почему их бьют!
* Пусть ваши дети знают, что они поступили неправильно, но что их родители любят и прощают их!

ii. Дисциплина и коррекция поведения и характера является целью!
o Это должно быть сделано с целью исправления характера ребенка. (Упрек, дисциплина, телесные наказания)
 Иллюстрация:
* Внезапная вспышка гнева у детей
* Бунт против духовных авторитетов, надменные слова или поступки, бунтарское отношения, продолжающееся сопротивление
* Драки между братьями или сестрами
o Дети, которые не прошли через этот процесс, будут иметь проблемы в общении и в браке.